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24下教资笔试综合素质作文 15个主题高分作文

发布于：2024-08-24 21:34:27 作者：xuezihao 阅读：154

主题一、自立自强（范文:寄言自立者﹐勉励共自强)

主题二、终身学习(范文:树立终身学习理念)

主题三、师生关系（范文:建立和谐师生关系)

主题四、尊重学生（范文:坚守初心,踽步踏歌)

主题五、诚信教育(范文:播撒诚信的种子)

主题六、品德教育(范文:人品教育是最好的教育)

主题七、赏识教育（(范文:让赏识之花绽放)

主题八、实践教育（范文:培养实践能力)

主题九、挫折教育（(范文:勇敢面对人生中的挫折)

主题十、幸福教育（范文:追寻人生的幸福)

主题十一、乐于读书（范文:读书﹐遇见更好的自己)

主题十二、因材施教(范文:因材施教﹐绽放个性之花)

主题十三、快乐(范文:传递阳光心态﹐培养快乐学生)

主题十四、倾听（范文:善于倾听﹐教育之本)

主题十五、梦想（范文:我的梦想)

主题二、终身学习

参考范文:树立终身学习理念,描绘斑斓多彩人生

“人不是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的来造就自己。”人生就像一张白纸，而人就是这张白纸的创造者，决定着这张白纸的“命运":或是浓墨重彩，或是平白浅淡，或是眼花缭乱。一个经常说生活无聊的人，他的生活一定只是一张白纸，因为他从来没有用心在这张白纸上涂抹色彩、描绘画卷;而一个对生活充满热情的人，他的生活一定是一幅多彩的画，因为他一路都在为之填补丰厚的知识、成熟的阅历、深沉的思考。平淡的人生触手可得，可多彩的画卷才能绽放生命最美的花朵。

描绘美好人生画卷，应该树立终身学习的理念。“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”，古有大家将读书视为信仰;“只有保持学习，才能让我看到生活的希望”，今有名门为了读书而废寝忘食。

终身学习是一种积极的生活态度，自古有“学而不思则罔，思而不学则殆"的辩证精神，也有“学海无涯苦作舟”的人生乐趣。作为教师，我们当树立终身学习的理念，为了自己能够获得长足的进步和不停歇的发展去适应社会需求，为了自己能够不断开阔眼界和充实自身去坚定进取。这样不仅能够使自己的生活更加充实，还能够通过言传身教去感染学生、带动学生，从而形成良好的学习氛围。

描绘独特人生画卷，应该坚持终身学习的实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”描绘人生图景，空想无用，实践为王。作为教师，我们要在时间的海绵里挤水，在生活的点滴中实践，用实际行动践行自己立下的终身学习的誓言，努力充实并丰富自己的知识体系，使终身学习理念由一时的兴起到审慎的选择再到踏实可观的具体实践。

主题三、师生关系

参考范文:建立和谐师生关系﹐为立德树人创造条件

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。邓小平同志曾经指出:“一个学校关系能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师的工作是教育学生，而教育的过程发生在师生的互动之中，因此师生关系对学生发展、教师绩效和教育质量有着非常重要的影响。多年来，广大教师辛勤育人、忘我工作，培养造就了一大批优秀人才;但在部分地区和学校，以学生为本的新型师生关系尚未牢固建立，传统的师生关系无法适应新课改的要求和新时代学生的特点;极个别地区，甚至出现了教师侵害学生权益、学生与教师发生激烈冲突的情况。这促使我们必须认真思索和谐师生关系的构建之道。

建立和谐的师生关系，需要教师不断提升道德修养。“师也者，教之以事而喻诸德者也。"道德修养是教师教书育人的价值基础，所谓“基础不牢，地动山摇”，教师的道德修养不够，构建和谐的师生关系也就无从谈起。教师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观，无时无刻不在影响着学生，也时时刻刻在影响着学生对教师的看法。一个老师如果不能公平公正地对待每一位学生，那么就难以受到学生发自内心的尊重。因此，教师必须不断提升修养，以高尚的道德引领人、以高雅的情操感染人、以高洁的品格塑造人，赢得学生真诚的尊重。

建立和谐的师生关系，需要教师不断增进学术素养。陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”当今世界，经济全球化、文化多元化和社会信息化深入发展，使人们的知识积累越来越多、越来越快，同时获取知识的方式也日趋多样化。

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